姓名：申文缙
职称：副教授
研究方向：职教教师教育、比较职业技术教育、职业教育质量评价
一、基本信息
申文缙，女，教育学博士，重庆师范大学副教授，硕士生导师，德国斯图加特大学访问学者。2008年进入重庆师范大学从事教学科研工作。主持教育部人文社科项目、重庆市社科规划项目、重庆市研究生教改项目及重庆市政策咨询与管理创新项目等省部级课题近10项；以第一作者身份在《比较教育研究》《外国教育研究》《中国职业技术教育》《Berufs- und Wirtschaftspädagogik》等中外学术期刊发表论文10余篇；教研成果获重庆市高等教育教学成果奖一等奖1项、国家级教学成果奖二等奖1项。主讲课程与教学论、普通教育学、发展与教育心理学等本科生及研究生课程。
二、工作及学习经历
2008年7月至今 在重庆师范大学任教，教学科研岗
其中，2012年9月—2017年6月，在天津大学攻读博士研究生，获教育学博士学位。
2013年10月—2014年9月 获国家留学基金委资助，赴德国斯图加特大学访学，开展职教教师培养领域研究工作。
三、主持科研项目
1. 教育部人文社科项目“职业教育师资培养培训联盟机制的实证研究”【13YJC880054】，2013—2015，主持
2. 重庆市研究生教育教学改革项目“教育硕士专业学位研究生培养质量评价体系与标准研究”【yjg203061】，2020—2023，主持
3. 重庆市社科规划项目“重庆市职业教育师资培养培训联盟构建及其运行机制研究”【2013QNJY31】，2013—2015，主持
4. 重庆市教委科研项目“中等职业教育教师培训质量保障体系研究—以重庆市为例”【13SKE09】，2013—2014，主持
5. 重庆市教委科研项目“重庆市职业教育精准扶贫的校地协同模式研究” 【KJQN201800504】，2018—2021，主持
6.重庆市教委科研项目“新时代重庆市职业教育助推制造业发展路径研究”【18SKGH027】，2018—2020，主持
四、代表性学术论文
[1]申文缙,周志刚.协同视阈下德国职业教育教师培训体系研究[J].外国教育研究,2017,44(04):115-128.
[2]申文缙,周志刚.德国职业教育质量指标体系及启示[J].外国教育研究,2015,42(06):109-118.
[3]申文缙,周志刚.从“行动领域”到“学习情境”——对德国“学习领域”课程模式的探究[J].比较教育研究,2009,31(06):76-81.
[4]申文缙,杨瑶.“三性融合”视域下职教教师培养体系建设的现实审视及优化路径[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,43(01):68-76.
[5]申文缙,周志刚.职业教育教师培训集团构建机制研究[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2017(04):82-87.
[6]申文缙,周志刚.德国职教师资培养质量评价指标体系及启示[J].中国职业技术教育,2016(24):64-68.
[7]申文缙,周志刚.汉堡大学理实一体化职教师资培养模式探析[J].中国职业技术教育,2015(09):65-70+73.
[8]申文缙,周志刚.职教师资培训全面质量保障体系研究[J].中国职业技术教育,2013(32):41-44+60.
[9]申文缙,周志刚.德国职业教育教师培训效果评价研究[J].河北大学成人教育学院学报,2016,18(01):85-91.
[10]申文缙,周志刚,万辉.社会共生视域下职业教育师资培训联盟机制构建研究[J].河北大学成人教育学院学报,2014,16(03):74-78.
[11]Wenjin Shen. Untersuchung der Mechanismen von Fortbildungsallianzen für Berufsschullehrer unter dem Aspekt der Sozialen Symbiose in China[J]《Berufs- und Wirtschaftspädagogik,2015(2):1-9.
五、获奖情况
1.教学成果获重庆市高等教育教学成果一等奖，2013.7
2.教学成果获国家级教学成果二等奖，2014.9
3.论文《加快构建农村职业教育服务乡村振兴战略的新格局》（独著）获2021年重庆市教委教育咨询决策论文评选一等奖
4.指导研究生获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆赛区特等奖；第二十五届中国机器人及人工智能大赛重庆赛区智能文化创意创新赛三等奖
六、联系方式
通讯地址：重庆市沙坪坝大学城中路37号重庆师范大学
邮政编码：401331
电子信箱：11319490@qq.com
